为进一步深化学院教育教学改革，更好地完成第四学期的教育工作，培养应用性、职业型的创业者，2019年12月5日下午，学生工作处在图书馆206教室组织各系进行了2019—2020学年度第四学期研讨汇报。

会上，各系选派的辅导员代表分别进行了汇报pk，分析了第四学期开展的意义，汇报了在开展第四学期过程中出现的各类问题，并在广泛征求学生、辅导员、专业教师、专职班主任等意见和建议的基础上，提出了改进第四学期的建议。其中，建筑工程系与健康护理系开展的第四学期问卷调查，广泛征求了学生的意见和建议，为学院更加科学地制定第四学期实施方案提供了参考与依据；交通工程系与管理工程系分别从德、智、体、美、劳五个方面介绍了第四学期需要开展的工作，将对学生的思想品德教育、创新创业教育、劳动教育、感恩教育等融入到第四学期之中；信息工程系提出要简化程序、强化过程、严格考核，拓展第四学期项目内容、调整师生评价校准、规范教师指导费用；机电工程系提出的以学长制保障第四学期的连续性、以公益促进创业实践、以信息手段服务劳动教育都对第四学期的具有开展具有借鉴意义。

学生工作处处长贾宝栋、团委书记周伟对各系汇报情况进行了点评。张振笋副院长进行了总结讲话，希望各系充分认识第四学期开展的目的和意义，结合实际，制定出各系的具体实施方案，要体现本系第四学期的特色，充分发挥现代信息技术手段的作用，将劳动教育融入其中，将第四学期工作做实、做出特色、做出趣味。