5月15日下午，学生工作处组织召开《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》线上学习交流暨学生工作队伍整风肃纪动员会，来自五个系的五位辅导员交流分享学习心得与工作建议。

会上，机电工程系李妍老师从“加强思想引领，促进队伍建设”“明确培养目标，完善育人体系”“探索创新实践，落实课程建设”三个方面分享学习体会，提出建设“一站式”学生社区等六点倡议。信息工程系张雷蕾老师结合对“九项主体”的解读，提出增加第四学期公益类活动的比重、开设红色影院、举办辅导员大讲堂活动、征集校歌等十六条建议。管理工程系王丽伟老师认为要突出“三全育人”在辅导员工作中的主导地位，倡导在深化实践教育中不仅要让学生成为参与的主体，更要成为设计的主体。建筑工程系于敦续老师强调教师坚守课堂教育阵地的重要性，建议通过带领学生唱红歌、开展红色之旅等活动培育学生爱国情怀。健康与护理系赵勇老师提出三种育人途径，即作为老师端正学风以身育人，抓好线上网络育人，厚植情怀感召育人。

在对五位教师分享的心得和建议进行点评基础上，张振笋副院长强调辅导员在推动“三风”建设中的作用，指出：在工作中完善自我、坚持学习，是辅导员职业的基本要求。辅导员要做到思学合一，做好学生的引路人，要将“提高站位、根植学校、服务学生”作为学生工作的指导思想和行动指南。学生工作处刘贤鹏处长以“四问”引出对加快构建高校思想政治工作体系重要意义的认识，要求辅导员深入学习《意见》，敢于尝试、勇于实践，努力提升队伍的职业能力，在工作中自查、反省、整改，做到有新面貌、有新作为，

动员会的召开，加深了辅导员之间的学习交流，进一步明确了工作职责、工作方向，为推动学生工作卓有成效开展夯实了基础。