根据《齐齐哈尔工程学院学风建设实施方案》和《齐齐哈尔工程学院学生学籍管理规定》等文件精神，为加强学校教风、学风建设，有效督促学生完成好学习任务，结合我院实际，特制定本办法。

第一条 学生学业预警是以学生的学习过程为监控目标，针对学生学习上出现的问题或危机，进行有效干预，及时告知学生本人及其家长可能产生的不良后果，劝导学生纠正学习行为偏差，通过学校、家长、学生之间的沟通与协作，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警制度。

第二条 学业预警的内容

1.考勤预警。一学期内学生旷课累计接近或达到一定时数，应及时给予预警。

2.成绩预警。一学期内出现有不及格课程以及不及格课程学分累计达到或超过一定数量者，应及时给予预警。

3.违纪预警。一学期内学生出现违纪情况的，应及时给予预警。

第三条 学业预警的等级　　

根据学生学习行为或结果对完成学习任务、达到学习目标所产生影响的严重程度，学业预警分为蓝、黄、橙、红四个预警等级。

1.蓝色预警。学生在学期内出现旷课累计达12学时或必修课经补考不及格达一门或学生违纪处分达到警告、严重警告。

2.黄色预警。学生在学期内出现累计旷课达13～20学时或不及格课程累计达二门或学生违纪处分达到记过。

3.橙色预警。学生在学期内出现累计旷课达21～30学时或经补考不及格课程累计达三门或学生违纪处分达到留校察看或学生受到违纪处分后影响毕业的。

4.红色预警。学生在学期内出现累计旷课达31以上学时或不及格课程累计四门或学生违纪处分达到开除学籍。

第四条 学业预警的处理办法

基于实际，学校探索构建“六位一体”（家长问询、学长学业辅导、专业长职业规划、生涯导师就业指导、辅导员学业预警跟进、心理咨询师心理辅导）学生学业支持体系，加强预警，促进学生学习。

1.学生处于蓝色预警状态时，任课教师、辅导员、生涯导师应及时找学生谈话，了解和分析出现旷课或成绩不及格的原因，给予改进建议，预警跟进。

2.学生处于黄色预警状态时，辅导员、生涯导师应及时找学生谈话，了解和分析原因，给予改进建议，并要求学生写出书面认识，明确今后努力方向，必要时可以与学生家长联系沟通，并安排学长助学，班主任基于就业给予指导。

3.学生处于橙色预警状态时，辅导员、生涯导师应及时与学生家长电话联系，告知学生在校具体表现；系副主任及时找学生谈话，了解和分析原因，并制定有针对性的学长帮扶方案；如有需要，心理咨询师提供心理辅导支持。

4.学生处于红色预警状态时，辅导员、生涯导师应及时电话通知学生家长来校或主动家访，共同商讨帮扶方案；专业长及时找学生谈话，了解和分析原因，并确定专人负责帮扶。报告系主任、分管校领导和联系有关职能部门，协同帮扶。如有需要，心理咨询师提供心理辅导支持。

5.高一级预警工作应当在低一级预警工作的基础上进行，各级各类谈话以及与家长联系情况要及时做好记录（见附表1和附表2），存档备查。

第五条 学生学业预警情况的查询

在每学期期终考试及开学补考结束两周后，学生和家长可以用学生用户（学号和密码）登录学校主页教务信息网，查询自己的考试（或补考）成绩和学业预警状态。

第六条 学生学业预警通知单的送达

学生课堂考勤预警信息每四周由任课教师和班级班长或学习委员汇总后书面交给相应辅导员，集中统计递交系存档；学生学习成绩预警信息由辅导员每学期汇总后书面递交存档。对达到学业预警相应等级的学生，辅导员将学业预警通知单打印并按本规定第四条处置后，一份交系存档，一份送达学生本人。如按预警等级要求应送达学生家长的，则由学生本人负责寄达学生家长，学生家长签名后寄回或由学生本人交辅导员，收齐后统一交学生科存档。未收到回执的，要查明原因，根据情况采取重寄、电话联系、家访等形式，确保学生学业预警信息送达学生家长。

第七条 本规定自公布之日起试行，由学生工作处负责解释。

附表1：

学生学业预警通知书（学生家长）

2   —2    学年第   学期                                  第    号

回复请寄：黑龙江省齐齐哈尔市南苑开发区齐齐哈尔工程学院 系 老师收。电话：

学生学业预警通知书（存根）

2   —2    学年第   学期                                   第    号

附表2：

学业预警谈话记录表