11月1日上午，学校“一站式”社区建设研讨会在二号教学区2102室召开。校党委副书记张振笋主持会议，校团委、学生处主办，全校学生工作人员参加。
会上，健康与护理系副书记姜宏伟以《微光成炬，薪火相传》为题，从勤学勤思，明确工作方向、常悟常研，助力公寓发展、多行多为，实现学习价值三方面进行分享，对“一站式”学生社区进行了解读，他认为社区是学生党建的前沿阵地、三全育人的实践园地，也是平安校园的样板高地和智慧服务的创新基地。社区不仅是物质上的，也是精神上、心灵上的。
信息工程系孙晓芳副书记以《我的视角看移通—网红城市里的网红大学》为题进行学习汇报，他通过大量的图片给老师们直观感受，认为社区建设利用好碎片空间，打造角落文化，从微改变开始。
管理工程系副书记王丽伟以《一站式社区服务以及书院制在学生公寓管理中的应用》为题进行发言，通过介绍书院制的起源与发展及书院制在高等教育中的作用谈了之前对书院制的理解，参观移通学院的书院有了新的认识，认为依据现有条件先动起来，微改变是“大成功”的前提；课堂内外同等重要，要以学生需求为中心，让学生觉得舒服，有“家”的感觉，认同“家”文化。
机电工程系副书记郭明敬以《相互守望 共同成长》为题发言，郭副书记以周远教授报告为例，认为把每项文件都解读透彻至关重要，认为学生工作既要有情义也要有情怀，既要有温度也要有高度，既要有爱心也要有责任心。
建筑工程系副书记刘贤鹏谈了对百里清风教授讲座的感受，认为所谓的微书院它有两个层面的意义，第一个层面的意义是认知层面，第二个层面的意义是行动层面。科研育人、社团课程建设、寝室管理、党建思想引领，特殊学生处理，贫困学生帮扶、参军入伍，甚至是包括学生基础文明教育，每一方面辅导员应尽职责所在。师生相处，耳濡目染，学生能从老师身上学为人处事的办法，解决问题的方式，看待问题的角度，所以学生工作者自我提升，严于自律非常重要。
张振笋副书记以《社区视角》为题，从“移通印象”说起，认为社区是“为学生创造社区共享，与朋辈互助的新圈层”，空间的本质就是关系，“教育即影响、学校即场景、场景即体验”的观念，社区犹水池，师生犹鱼，认为社区不止于物理空间，更是一种关系与文化，不是空间的圈定，而是思维的拓展；课程是社区建设的核心因素。基于社区建设视角，张副书记认为学生工作者要和学生同心同行，一起成长。从社区建设的现实审视及前瞻规划等方面，张副书记结合学校实际，提出了明确要求。
全体学生工作者基于本次研讨活动，结合实际，分别以文字方式，提交了个人思考。
